北京，一座有着三千多年历史的古都，历史悠久、文化灿烂，是首批国家历史文化名城；中国四大古都之一；世界上拥有世界文化遗产数最多的城市。北京，我国的首都，是中国文化、历史和政治的重要中心。作为新时代的中国青少年，我们将带着求知的渴望，走进首都，将书本上学到的知识真实展现在我们面前。首都文化主要包括源远流长的传统文化、特色鲜明的京味文化、丰富浪漫的艺术文化和蓬勃兴起的创新文化，传统文化是根脉，体现中国人思想和精神的内核；京味文化是神韵，凸显首都文化的特殊气质；艺术文化是画笔，为首都文化添加色彩；创新文化是动力，为首都文化插上翅膀。学习首都文化，将不同的研学实践课程，与相应的学科、专题教育课程衔接融合，将知识、能力、情感、态度、价值观等内容融入到研学旅行中，把课堂学习到的知识与社会实践充分结合起来，超越教材和课堂的局限，向其他领域延伸，让学生看到真实的世界，树立正确的人生观、价值观、世界观。

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古代山东位于黄河下游，是中华文明的发源地之一。据考古发现，距今7000年左右的山东大汉口文化，已经 掌握了农耕、制陶、纺织等先进技术。春秋战国时期，山东是齐、鲁两国的重要地区，产生了许多杰出的思想家、政治家、军事家和文学家，如孔子、孟子、荀子、管子、左丘明等。这些历史文化名人对中国传统文化产生了深远影响，形成了独特的齐鲁文化。教育大省，山东大力弘扬教育家精神，认定38个山东省师德涵养基地和18个教师实践基地，选树“齐鲁最美 教师”和山东省教书育人楷模，1人入选全国教书育人楷模。将履行教育教学职责作为评价教师的基本要求，重点评价落实课程标准、规范教学行为、开展教学改革、改进教学方法、提升教学效果和促进学生综合素质提升的能力。山东被确定为国家基础教育教师队伍建设改革试点省份。总之，山东作为中国的历史文化大省，拥有着丰富的历史和独特的文化。从古代的齐鲁文化到近代的抗争历史，再到如今的经济发展和教育文化，山东都展现出了其独特的魅力。

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乌镇，拥有水乡古镇岁月洗礼的文化底韵，依托世界互联网交流中心，如今Web3.0时代下汇聚物联网、元宇宙、人工智能等科技宠儿，依托景区丰富元素赋能信息技术教育，让青少年感知文化与时代的变迁与创新，学习实践智能物联的场景应用，伴随丰富多彩的景区生活，打造舒适安全、科技与传统双吸收、多姿多彩的研学新特色。

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徽州，不仅仅是一个地理概念，悠长的的历史、辉煌的文化、深远的思想，汇聚在一起给如诗如画“徽州”增添更加动人的韵味。 在过去的时间里，徽州曾经的人、物和故事渐行渐远，而那些深藏于民间的历史文化 记忆依旧栩栩如生……徽文化—"徽学"，与敦煌学和藏学一同被誉为走向世界的中国三大地方显学，而“徽文化”，它正在等我们前去揭开它神秘的面纱。

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