基地介绍

京东亚洲一号智慧物流仓

“亚洲一号”是京东在华北区的首个“亚洲一号”项目。是京东立志将自动化运营 中心打造成亚洲范围内B2C行业内建筑规模最大、自动化程度最高的现代化运营中心 的一个项目名称。并在北京、上海、广州、沈阳、成都、武汉等地新建“亚洲一号”，并陆续开工和投入使用。构建起覆盖全国的自营现代化运营体系。

北京亚一园区位于北京市大兴区魏永路，占地210亩，物流建筑面积为12.8万平米，主体建筑由北至南分别为1、2、3号库，其中1、2号库为仓储库区，3号库2楼为订单集中复核、包装区域，3号库1楼为包裹分拣中心，整体园区设计主要用于 3C 数码类等小件商品。订单覆盖华北四省二市：山东、山西、河北、内蒙、北京、天津。

“亚洲一号”智慧物流园的规模和自动化程度在世界范围内领先，树立现代物流服 务业的标杆，采用先进的货到人系统、AS/RS 系统、交叉带分拣机系统、AGV 系统、 阁楼货架系统等高科技现代技术带动行业进步，促进现代物流业的发展。

中小学生研学实践的目和意义

研学实践活动是培养学⽣创新精神和实践能⼒、提升学⽣综合素质的良好载体，是实施素质教育的一种良好形式。以此为载体，可以帮助学生更好的融⼊社会，了解社会，感触⽣活，通过参与、体验、启发与感悟，增强对社会的认识和理解，发展学生的批判思维，增强学⽣的社会责任感，学⽣参加研学实践活动，对德智体美劳本身来说是一种课堂教育的延续和补充。

研学旅行是在不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方 式和社会公共道德的体验。也是学校教育、家庭教育之外的“第三所学校”，是将校内外教育结合起来 的教育行为，可以引导孩子更好的探索世界，探索自身，促进孩子综合能力提升，是践行素质教育的新途径，有助于帮助孩子构建21世纪人才所需能力。

课程特色 The Course Characterist

·拓展视野、丰富知识，激发对人工智能的兴趣

·参访先进的自动化设备，领略智慧科技

·机器人制作，自己动手制作京东物流机器人

·PBL 项目制学习，细化团队分工，学会项目规划

课程形式 The Course Form

参观 —— 先进的自动化设备工作流程，专业的无人设备运动轨迹

考察 —— 智慧物流如何在企业中应用才能使人们放心享受科技生活

体验 —— 虚拟的物流运动过程，制作 AGV 机器人

探究 —— 京东作为物流行业巨头背后的底蕴

课程导入 The Course Introduction

走进京东亚洲一号智慧物流园，领略最前沿的科技世界，感受天狼机器人、地狼机器 人等最新一代机器人的科技力量。设身处地的参与科技作品制作，了解科技的魅力，在理论与实践的交汇处，和我们一起一起积极找寻自己的梦想坐标。

课程规划 Curriculum Planning

Lesson1  走进京东亚洲一号智慧物流园

课程目标：了解京东亚洲一号，在老师的讲解下，对京东物流有初步的概念，带着问题去参访。

课程说明：装一个企业只有具有济天下的博大胸怀，才能够基业长青。赋能表达了京东物流与 客户、行业、社会共生的历史责任。我们都知道京东物流是以自营物流为主、第三方物流为辅 的模式。在全国建立起物流仓储体系，这样消费者下单后，京东就能够从距离最近的仓储中心 发货。让消费者极为满意的“上午买、下午必达”配送服务，就是来自以亚洲一号为主的京东物流网。在课程中，从不同的角度重新认识京东，认识物流。京东在中国拥有庞大的物流配送 网络，可以做到无论何时何地，消费者都能轻易发现京东的存在。通过老师的讲解挖掘视频背后所讲述的京东物流企业可持续发展的不竭动力，和京东物流最鲜明的特色与核心竞争力。

Lesson2  自动化设备参访

课程目标：进仓参访，开拓眼界，了解人工智能应用。

课程说明：在平昌冬奥会闭幕式结束的“北京 8 分钟”表演过程中，7 分 10 秒左右，京东物流“亚洲一号”无人分拣中心正在工作的智能搬运机器人和两名作业员现了，“北京 8 分钟” 所呈的京东物流“亚洲一号”全流程无人仓已经实现了从入库、存储、包装、分拣全流程、全 系统的智能化和无人化。了解科技背后的故事，了解天狼、地狼等最新的高科技机器人。了解机器人在设计之初所面临的难题，学习决绝问题方法与思路。

在这之前你有没有想过快递的包裹在到达手中之前会经历怎样的“奇遇”？也许在未来， 很多家长和小朋友收到的包裹，将会在完全无人的状态下完成它们的这段“奇遇”，从入库、存储，到包装、分拣，真真正正实现全流程、全系统的智能化和无人化！全程无人……是不是 有些难以想象？跟着老师一起在全智能时代到来之前，参观探秘京东高效快速的秘密吧！

Lesson3  AGV 搬运机器人模拟

课程目标：掌握编程及搭建基础。

课程说明：AVG 机器人任务探究，竞技比拼，挑战自我！

· 比赛任务：每组同学使用教具设计组装智能运输小车，设计机器人需可运取货物。

· 比赛分组：各组同学组成 AGV 机器人组。裁判担当顾客组，需替 AGV 机器人组选取运输货物。

· 比赛场地：模拟场地里面有 16 个节点，每个节点上边对应货物，且每个节点区域相同。机器人入口在左下方，取货后出口在右下方。

· 比赛规则:

1）采用两两对抗方式，优胜组进入下一轮，直到出现最后冠军。

2）每次对抗均有顾客组随机选出三样货物。

3）完成一次取货需车身大部分进入节点区域，并取出货物。否则判定为取货失败，需回到起点从新开始。

4）三件货物全部取货完成且使用按键次数最少组获胜。

5）每组限时5分钟，若两组均超时，则取货多者获胜。

项目收获 Project Harvest

能力目标

通过模拟情景化体验，培养学生自主学习能力、洞察力行动力等。在学习的兴趣和愿望中形成学习动力，通过付诸于探究性学习的过程，从而获得独立发现问题解决问题的能力。在行动中培养学生想象力和模仿能力；培养学生自信心和创造性思维。

情感目标

提高学生对相关学科内容的自主探究精神；培养学生核心素养，促进学生全面发展、健康成长、 拓展学生视野。感受科技魅力，激发学生对科技AI专业的学习兴趣，增强自身的责任感和使命感， 培养学生热爱学习、重视科学的人生态度为现代化建设做贡献。

注意事项 Matters needing attention

（1）参观过程不允许拍照。

（2）进仓参观与实操不允许携带手机及其他任何电子产品，出入仓需接受安检员的例行检查。

（3）进入园区工作时不得光背、赤脚、穿拖鞋或拖拉鞋。

（4）不得在饮酒后入仓。

（5）自觉遵守劳动纪律，禁止在工作场所内嬉戏、吵闹、殴斗，不得随意乱丢垃圾。

（6）严格遵守安全操作规程，并按规范正确使用和穿戴劳动防护用品。 （7）非特种设备操作人员，严禁操作/驾驶特种设备， 严禁维修/敷设/安装电气设备及线路。

（8）严禁在禁烟区域内吸烟和使用明火。

（9）不得在电力设施、避雷装置、机械设备、车辆等危险处坐卧休息。 （10）园区/仓库内行走要选择安全通道，并应注意观察现场设备和来往车辆。

（11）不得擅自动用与本人工作无关的机器设备；搬运时不得堵塞消防通道、消防器材、安全出口、 消防车道等安全设施。

（12）入仓时长发需盘起，当货物掉落传送带下面时，需借用棍子类物品去捡回，不要冒然钻入传送带下面。防止头发等卷入传送带。