物理-校本课程特色实践活动课程设计示例 -传动与杠杆结构联动装置在实际生活中的应用

发布时间:2024-06-03 阅读量:

目标理念:

任何一个伟大的发现都是无止境的,科学世界的奇思妙想更让人充满无穷的想象。本次活动以实地科学实验为出发展开,以“鸡蛋撞地球”和“联动传送系统”为表现形式,目的是开展一场科技+实践、游戏+竞赛的综合性素质拓展实践活动。

通过对物理世界的实践探究,深切了解“鸡蛋撞地球”与“起重装置”的物理原理,感受“自由落体”的极限碰撞。


装置探究:

本装置探究分为“承上启下”的起重置换、“自由落地”的极限碰撞三大环节。学以致用,用于智学,走进物理世界的奇思妙想。将本学期物理学习中涉及到的机械中的杠杆、滑轮、轮轴、链条、重力、压力、参照物等物理知识原理联动,通过组装起重装置,了解力学的科学潜质。将生鸡蛋进行软件设施保护,体验鸡蛋撞地球的自由落地。


环节探究一:“承上启下”的起重置换

1.探究内容:分发材料包,由专业老师讲解,“承上启下”的起重置换,组装起重装置。

2.科学原理:起重装置:在机体上装有通用动臂(或带有横伸臂)的可以进行起重、吊装作业的起重作业装置。

结构:动力装置:连杆;减速装置:齿轮传动;稳定装置:三角支架等。功能:在地面上通过杠杆之间的往复运动用末端拨片将蛋与保护装置拨送至下一传输单元。知识链接:动能转换、齿轮传动、力的三要素、摩擦力、链传动、连杆等。

3.项目特色:科技实践,尊重创新发展,实践技能操作与创新意识讲解的有效结合,学以致用,用于智学,物理启学。

4.能力提升:走进机械原理的“叮当生活”,感受物理世界的无限魅力,培养孩子的团队合作能力与思维拓展能力,学以致用,以赛促学,充分发挥孩子的创造力。


环节探究二:“自由落地”的极限碰撞

1.探究内容:投放自己做的鸡蛋保护装置,鸡蛋撞地球,体验“自由落地”的极限碰撞。

2.科学原理:鸡蛋由于受到地球的地心引力,所以向下落,以地球为参照物,是鸡蛋在撞地球.但理论上任何东西都可以做参照物,那么把鸡蛋看做参照物,把它当成静止的,就是鸡蛋在撞地球了。

3.项目特色:室内+户外,体验“自由落地”的极限碰撞。

4.能力提升:激发青少年的素质拓展能力、思维活跃能力、实践创新能力。

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